środa, 30 grudnia 2015

Historia Magii Lekcja 2

Temat: Wprowadzenie do przedmiotu.



Sama magia powstała dość dawno temu. Jej nazwa („magia”) pochodzi z VI w p. n. e. ze starożytnej Persji, od nazwy tamtejszych kapłanów powszechnie zwanych magami. Ich religijnym przywódcą był Zaratustra, którego naśladowali, zajmując się interpretacją snów, praktykowaniem astrologii i innymi naukami magii. Kiedy poznał ich świat rzymski i grecki, uznano ich za bardzo tajemnicze osoby .Uznawano ich za osoby posiadające nadprzyrodzoną moc. Z biegiem czasu wszelkie zjawiska nadludzkie zaczęto przypisywać działaniu magów i określać mianem magii, a Zaratustrę jej twórcą. Słowo „magic” weszło w użytek
w języku angielskim pod koniec XIV wieku, pochodząc od starofrancuskiego słowa magique.

Oczywiście żadna pojedyncza osoba, czy nawet kultura nie mogła stworzyć magii. Magiczne praktyki były przekazywane z pokolenia na pokolenie w wielu cywilizacjach, m.in. starożytnych Persów, Babilończyków, Egipcjan, Hebrajczyków, Greków i Rzymian. Dzisiejszą formę magii zawdzięczamy wymianie myśli pomiędzy przedstawicielami różnych kultur. Do takich kontaktów dochodziło coraz częściej po III w p. n. e., kiedy to Aleksander Wielki podbił Syrię, Egipt, Babilon i Persję.

Co to właściwie jest Historia Magii ?
Historia Magii to zapis wydarzeń czarodziejów, część tych wydarzeń jest często nie wyjaśniona i pozostaje zagadką… Jest to nauka podobna do mugolskiej Historii, lecz opowiadająca o słynnych czarodziejach, o ich życiu , przygodach itp …

Istnieje wiele klasyfikacji magii. Zasadniczy podział mówi o magii białej (dobroczynnej) i magii czarnej (niszczycielskiej). Magia biała jest praktykowana zazwyczaj dla osiągnięcia dobrego celu, czasami niesie pomoc ludziom i światu w ogóle. Dużo bardziej groźna w skutkach, wręcz naganna moralnie, jest magia czarna. Oprócz tego podziału wszelką magię białą i czarną dzieli się na“wysoką” i “niską”. Magia niska nie wymaga żadnego wykształcenia czy szczególnej inteligencji. Dotyczy zazwyczaj przekazu ustnego, eksperymentów mających charakter “zamawiań”, rzucania uroków itp. Magia“wysoka” wymaga długiego przygotowania i nauki. Nie każdy może zostać magiem, trzeba mieć specjalne zadatki czy predyspozycje. Zdolności magiczne u ludzi są najczęściej wynikiem: dziedziczenia, eksperymentów okultystycznych oraz przekazywania zdolności okultystycznych z jednej osoby na drugą.

Historia Magii Lekcja 1

Temat: Przedmiotowy system oceniania.


Witam wszystkich uczniów! Jestem nowym nauczycielem i może trochę o sobie opowiem. Będę was nauczał Historii Magii, nazywam się prof. Filleus Hugerman, z zawodu jestem uzdrowicielem. Moim celem jest przygotowanie was do Standardowych Umiejętności Magicznych, które (mam taką nadzieję) napiszecie pomyślnie. Nie tylko z Historii.
Zdaję sobie sprawę, iż ten przedmiot może być przez was nie lubiany, dlatego postaram się w jak najprostszy sposób przekazać wam wiedzę. Lekcje będą odbywać się co tydzień.


Sposoby i formy oceniania
1. Sprawdziany pisemne.
2. Kartkówki.
3. Referat.
4. Dłuż sza praca pisemna przygotowana w domu.
5. Prace domowe.
6. Analiza źródeł róż nego typu.
7. Znajomość mapy.
8. Aktywność.

Skala ocen wraz z progami procentowymi
Wybitny (W) - 100%
Powyżej oczekiwań (P) - 93-99%
Zadowalający (Z) - 74-92%
Nędzny (N) - 61-73%
Okropny (O) - 41-60%
Troll (T) - 40%

Progi są wysokie, ale takie same obowiązują na SUMach i OWUTeMach.

Plan nauczania dla klasy 1
1. Wprowadzenie do przedmiotu.
2. Magia religijna i świecka.
3. Magia prehistoryczna.
4. Symbole Magiczne.
5. Pierwsze szkoły magiczne.
6. Ministerstwo Magii.
7. Pracownicy Ministerstwa i Wizengamot.
8. Azkaban.
9. Magia Naturalna i Rytualna.
10. Merlin.
11. Nicolas Flamel.
12. Morgana.
EGZAMIN PO KLASIE PIERWSZEJ

W razie pytań podaję swój email f.hugerman@gmail.com